1、最终，国足以2-0战胜中国香港队，取得了亚洲杯预选赛的开门红。本场比赛，国足表现出色，攻守兼备，展现出了强大的实力。希望国足能在接下来的比赛中继续发挥出色，为中国足球的发展做出更大的贡献。
2、中国男足在先进一球的情况下，未能保持领先优势，最终被香港队以2：1逆转。这个结果引起了球迷和媒体的关注，也对国足的状态提出了质疑。中国男足在比赛中展现出了积极的进攻态度，但防守端的漏洞和关键时刻的失误导致了丢球。香港队则凭借出色的防守和快速反击战术，成功地扭转了比分。
3、新浪体育讯 北京时间2月14日15：30，中国男足在东亚四强赛的最后一战中以2-0战胜中国香港队，曲波在上半场44分钟先下一城，下半场他又利用点球扩大比分。这样，中国队在本届比赛中三战两胜一平积7分暂列头名。由于日本与韩国队的比赛将在随后展开，因此中国队能否夺冠将视日韩比赛的结果而定。
4、其实这一个消息我并不是特别的满意，因为国足对于其他国家的猛攻之下基本都是以失败告终的，没想到在对战香港队的时候居然获得了胜利，或许很多的球迷会为中国队感到开心，在这场比赛当中中国队的表现还算比较满意吧，毕竟他获得了第3名。
5、在2022年东亚杯比赛之中，一直以来不被看好的中国男足与中国香港男足的比赛之中，以1：0的优势战胜了香港男足。在这场比赛之中，中国男足的士气有了一定的提升，使得更多的观众开始关心起男足的这场比赛。
国足在世界杯亚洲区预选赛中40强赛与卡塔尔，中国香港，马尔代夫，不丹同组。比分分别是：客场6-0不丹，主场0-0中国香港，客场3-0马尔代夫，客场0-1卡塔尔，主场12-0不丹，客场0-0中国香港，主场4-0马尔代夫，主场2-0卡塔尔。
年9月2日晚，国足与马来西亚在广州天河体育场进行了一场备受瞩目的世预赛亚洲区40强赛对决。这场比赛对于两队来说都非常重要，因为胜利将使他们更接近晋级2022年卡塔尔世界杯的目标。比赛前的准备工作 国足在比赛前进行了充分的准备工作，包括战术和技术的训练、球员的身体和心理状态的调整等。
世预赛亚洲区40强赛前5轮的赛事正式大幕落下，国足客场1：2不敌叙利亚，武磊打入1球亦难救主。本场比赛赛后，中国与叙利亚积分差来到5分。叙利亚四战取得4胜全胜，中国队4战取得2胜1平1负，国足凭借着净胜球的优势排在A组积分榜第2名。
年6月15日：中国VS叙利亚 2022世预赛亚洲区40强赛抽签分组结果：中国队分在小组A组，同组的还有叙利亚，菲律宾，马尔代夫，关岛队。40强赛于2019年9月5日开始，第一轮中国队轮空。
本场比赛，国足将在主场迎战亚洲足坛强敌伊朗队。这是一场备受关注的世界杯预选赛亚洲区40强战，也是国足的重要比赛之一。国足此前在小组赛中表现不尽如人意，但在最后一轮比赛中凭借着杨旭的进球险胜了叙利亚队，成功晋级40强赛。
即使在比赛当中，中国足球赢了中国香港队，我觉得以国足目前的各方面的实力来讲，国足杀进2022年卡塔尔世界杯的概率其实并不是很大。
国足管理体制以及选拔方式仍有待改善。虽然国足在亚洲杯预选赛能够赢得一两次胜利，甚至能够获得一些预选赛名额，这些都是建立在外国球员以及国内猛将的基础之上。最近这几年国足的选拔体制完全跟不上训练方式以及训练模式，当国内球队球员紧缺时，赶紧从海外找外援进行帮助。
这个平局有很多因素在里面，我总结了三点，第一：国足运气太差，4次门框，外加一个明显点球被漏判。第二：主场选址太不合理，深圳离香港太近，气候条件都更适合香港队，相反国足这边很多都是北方人，来到深圳比香港队用更久的时间，而且也不适应这种湿热的环境，体能出现很大问题。
打平就可以小组出线的情况下，中国队竟然栽在弱旅中国香港脚下。 1989-10-28：“黑色三分钟” “黑色三分钟”对于中国球迷的刺激绝对不亚于当年的5·19，在1989年世界杯预选赛上，中国队两次遭遇黑色三分钟。
导致香港队按照国足打法进行针对性的布置，最终力克中国队。1990年第十四届世界杯，1990年意大利世界杯的明星则是德国队，在柏林墙被推倒，两德统一后，德国人收到一分大礼。本届世预赛，国足依然以“遗憾”结束，当时率领国足的教练是高丰文。
在第5场客场0：1输给了科威特队后，由于竞胜球比对手少两个，国足陷入了前所未有的危机中，在广州同中国香港队的比赛就成了背水一战，不仅要获胜，而且要尽可能的多进球。但在11月17日的比赛中，中国队7-0大胜香港，而科威特在主场6-1大胜马来西亚。
关于中国足球应怎样才能摆脱困境，走向光明这一问题，相信大多数人都会想到根本途径是体制改革，我也是这么想的。
年10月13日世界杯亚洲区预选赛，在打平科威特就能出线的情况下客场0比1输给科威特队，从而导致净胜球比胜负关系持平的科威特少两个。在广州与中国香港队的比赛虽然7比0大胜，但科威特主场也6比1大胜马来西亚。中国队与科威特在积分相同、净胜球相同的情况下，科威特凭借进球多的优势淘汰中国队晋级。
